浅谈区域游戏对幼儿的社会性的影响

• 作者: 李立华
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 学科: 教育
• 关键词: 区域游戏 幼儿 社会性行为
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G648
• 字数: 2762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2014.04.016

摘要

游戏活动是幼儿的基本活动形式，是幼儿的“第二生命”，也是幼儿园教育教学的主要形式。幼儿通过不同的游戏活动满足其成长中的各种需要，获得愉快的体验，使幼儿的社会性、智力水平和情绪情感得到全面的发展，为长大走上成功的道路打下坚实的基础。而区域游戏活动是发展幼儿社会交往能力的最重要的途径之一。在区域游戏活动中幼儿学会与人交往、学会与人合作，并在游戏中体验与人交往的成功与快乐，从而产生进一步交往的内在动机。在角色游戏、表演游戏和积木游戏中，幼儿之间必须共同商定、友好合作，这样才能玩得更好，更愉快。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李立华		3	1	1.0	1.0