研究性教学模式下遗传学教学的改革与实践

• 作者: 宋佰芬 崔玉东 张华 曹宏伟 王彦杰 王景伟
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 遗传学 研究性教学 教学模式 创新型人才 改革 实践
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学天地
• 页码范围: 171-173
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

研究性教学是培养学生创新精神、提高学生研究能力的有效方式.笔者根据在黑龙江八一农垦大学十多年的遗传学教学经验,对本科生进行了遗传学研究性教学的改革与实践.文章概括了遗传学研究性教学模式,并且提出遗传学教学改革应该努力培养创新型人才,不断进行教学梯队建设,优化教学条件,加强教学效果,可以更好地提高学生的创造性和学习的主动性,开拓学生的视野,为培养创新性人才奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		38	111	5.0	8.0
2	崔玉东		171	895	14.0	21.0
3	王彦杰		89	443	10.0	15.0
4	王景伟		47	205	7.0	13.0
5	曹宏伟		31	71	5.0	7.0
6	宋佰芬		39	91	4.0	7.0