让数学课堂因学生参与而精彩

• 作者: 刘卫华
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生参与 数学课堂 学生主动参与 传统教学 发展为本 和谐发展 新课程 左半球
• 年，卷（期）: xxsxjy_2014,（6）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

“以学生的发展为本”是新课程的核心理念，教育的发展从根本上说是促进人的健康、持续与和谐发展。传统教学中，无论是教师的分析讲解，还是学生的单项练习，以至机械的记忆，所调动的主要是逻辑的、无感情的大脑左半球的活动。而学生主动参与的教学，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘卫华		3	1	1.0	1.0