源头活水显真情

• 作者: 孙晓华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

究竟是什么原因使我们的作文教学和写作出现如此尴尬的局面呢? 反思我们的教学理念和过程,内容无外乎审题、立意、选材、组材、遣词造句、篇章结构.为了尽快提高学生的写作水平,我们竭尽全力.以提高效率为目标,字词句的积累,技巧、方法的大量灌输,使得作文理论人人皆知,可是,作文之中,次品依旧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓华		8	0	0.0	0.0