关注数学课堂 促进学生主动发展

• 作者: 黄莲华
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 开放 数学 课堂 主动
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2014.02.039

摘要

在教学改革的今天,我们要倡导开放的学习方式,让学生主动参与学习,让数学课堂充满生机与活力,才能更有效地使学生学会学习、学会发展、学会创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄莲华		4	0	0.0	0.0