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建国以来有关农村幼儿教师的研究综述——基于对CNKI文献资料的分析
建国以来有关农村幼儿教师的研究综述——基于对CNKI文献资料的分析
作者:
刘东东
母远珍
雷永丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村
幼儿教师
研究综述
摘要:
农村幼儿教师的质量,决定着整个农村幼儿教育的质量.本文基于对CNKI文献资料的量化统计和质性分析,对建国以来我国有关农村幼儿教师的研究进行了文献梳理.发现有关农村幼儿教师的研究逐年增加,研究主体多为高校研究者,且多采用调查法、访谈法、问卷调查法收集资料,现有研究主要集中在农村幼儿教师的专业成长途径和职后培训上,对于农村幼儿教师自身应当具备的专业素质的专门研究相对较少.
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文献信息
篇名
建国以来有关农村幼儿教师的研究综述——基于对CNKI文献资料的分析
来源期刊
现代教育科学(普教研究)
学科
教育
关键词
农村
幼儿教师
研究综述
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
课题研究
研究方向
页码范围
118-121
页数
4页
分类号
G40
字数
7733字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
母远珍
长春师范大学教育科学学院
19
101
5.0
9.0
2
雷永丽
长春师范大学教育科学学院
1
5
1.0
1.0
3
刘东东
长春师范大学教育科学学院
1
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引证文献(1)
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引证文献(3)
二级引证文献(1)
2018(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
农村
幼儿教师
研究综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
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