从“无意插柳”到“有心栽花”——小学作文教学一得

• 作者: 沈思忠
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 插柳 黄金搭档 孩子 学校 大自然 六年级 心情
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

今年的春天如期而至,大自然仿佛更青睐我们这些郊区学校的孩子,花香袅袅,彩蝶翩翩.该是孩子们寻找春天、放飞心情的时候了.学校经过研究,决定组织一次踏青活动.备班方案做好后,我兴冲冲地来到班里宣布这个喜讯：“同学们,告诉你们一个好消息,学校决定明天组织六年级全体同学到山里春游……”“回来要不要写作文？”孩子们抢断了我的话,几乎是异口同声地抛出这一问题,让我始料未及.该欢呼雀跃的场景哪去了？看着孩子们渴求甚至有点祈求的目光,我的心突然像被针扎了一下.确实,孩子们怕了,回顾开学至今学校的一系列活动,每一次活动后,各班级都会安排作文.于是,活动、作文似乎成了一对黄金搭档.出于对孩子的呵护,我认准一个理：春游本是放飞心情的,不能让孩子们背着思想包袱出发.于是,我当机立断：“只要你们能开开心心地玩,这次就不写作文.”话音刚落,班里立即爆发出欢呼声.

作者信息

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1	沈思忠		3	0	0.0	0.0