师资培训促幼儿教师专业成长

• 作者: 金艳
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 师资培训 参与学习 教师主动性
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 师生园地
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

幼儿教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培训，需要具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。改善教师的教育行为，从根本上提高幼儿教师的素质，必须落实到幼儿教育师资培训的合理结构上。通过大力度、全方位、多层次开展教师教学能力培训，使教师树立幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习的基本理念，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的教师队伍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金艳		4	0	0.0	0.0