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图式理论对航海英语教学的启示
图式理论
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激活图式
建立图式
图式理论对英语阅读教学的启示
阅读理论
图式
相互模式
试述基于图式理论的医学英语听说教学
图式理论
医学英语听说
教学模式
基于图式理论的医学英语听力教学模式研究
图式理论
医学英语
听力教学
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文献信息
篇名 图式理论对医学英语教学的启示
来源期刊 河北联合大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 图式理论 医学英语 认知
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-119,131
页数 4页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
图式理论
医学英语
认知
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期刊影响力
河北联合大学学报:社会科学版
其它
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1436
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