搭桥架梯，启人心智，点亮课堂--试探初中思品课堂教学中的过渡艺术

• 作者: 蒋莉苹
• 来源期刊: 文理导航（上旬）
• 关键词: 思品课堂 过渡艺术 无痕 多元 典型
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 〖文科指导〗
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 1548字
• 语种: 中文

摘要

过渡是课堂教学的一个重要组成部分，有效课堂离不开有效过渡。本文结合初中思品学科具体实例，试从重过渡艺术，逐初中思品课堂之“无痕美”；推过渡艺术，显初中思品课堂之“多元美”；示过渡艺术，树初中思品课堂之“典型美”三个角度探究初中思品课堂中的过渡艺术，力求发人深思，以后能注重课堂过渡的设计与技巧，打造出智慧、高效的思品课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋莉苹		6	6	2.0	2.0