基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:采用平行对照设计,探讨学生标准化病人(SSP)教学与传统教学法在口腔护理见习中的教学效果。方法:招募并培养SSP,再将198名护理本科生按照班级分为实验组和对照组分别进行SSP教学和常规教学,教学结束后对两组学生进行问卷调查。调查结果采用SPSS 19.0软件进行统计分析。结果:最终纳入186名学生进入分析。问卷回收率100%,有效率93.01%。实验组平均得分72.63±10.5分,对照组平均得分51.22±10.8分,表明SSP组学生的积极性、主动性、整体护理观念和专业意识均显著优于传统法教学组。结论:在口腔护理见习中采用SSP辅助教学,教学效果优于传统法教学模式。
推荐文章
病例教学法结合标准化病人在儿科护理教学中的应用
标准化病人
病例教学法
儿科护理教学
分析学生标准化病人结合案例教学法在妇产科护理教学中的效果
学生
标准化病人
案例教学法
妇产科
护理教学
临床课间见习与 Simom 高仿真模拟教学法应用效果比较
临床课间见习
Simom 高仿真模拟教学
护理教育
标准化病人联合案例教学法在妇产科的效果
标准化病人
案例教学法
妇产科
教学效果
满意度
理论成绩
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 口腔临床护理见习中学生标准化病人与常规教学法效果的比较研究
来源期刊 临床口腔医学杂志 学科 医学
关键词 口腔疾病 临床护理 标准化病人 教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 口腔护理研究
研究方向 页码范围 692-693
页数 2页 分类号 R473.78
字数 2192字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1634.2014.11.023
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (15)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (2)
1993(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
口腔疾病
临床护理
标准化病人
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床口腔医学杂志
月刊
1003-1634
42-1182/R
大16开
湖北省武汉市解放大道1095号同济医院内
38-117
1985
chi
出版文献量(篇)
6820
总下载数(次)
15
总被引数(次)
29479
论文1v1指导