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摘要:
教学目标: 1.学习含有反义的叠词,能发现词语的结构特点。 2.在比较辨别中学习新字,结合字词进行语言训练,培养学习兴趣。 3.区别形近字并组词。 教学过程:一、趣味导入大家看看,它是谁?(喜羊羊)告诉大家一个好消息:喜羊羊今天邀请大家去羊村做客呢!我们出发吧!
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文献信息
篇名 人教版二年级下册《语文园地六》课例
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 二年级下册 语文园地 人教版 课例 学习兴趣 教学目标 语言训练 教学过程
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.202
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶(执教) 2 0 0.0 0.0
2 杨飞霞(点评) 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
二年级下册
语文园地
人教版
课例
学习兴趣
教学目标
语言训练
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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