用主体体验式问题情境激发学生学习数学兴趣

• 作者: 吴永娇 徐荣新
• 来源期刊: 福建中学数学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 【教学研究】
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 字数: 3266字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐荣新		13	0	0.0	0.0
2	吴永娇		4	0	0.0	0.0