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例谈数学活动经验的积累与提升
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摘要：
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在教学中帮助学生积累数学活动经验例谈
积累
直接经验
探究经验
思想性经验
应用经验
例谈促进学生数学活动经验积累的教学策略
积累
数学活动经验
教学策略
立足课堂,积累数学活动经验
活动经验
实践活动
积累策略
学生数学活动经验积累之策略
数学
积累
经验
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
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