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摘要:
在初中物理课堂教学中,学生情境活动的设计非常重要,本文主要阐述问题设计在课堂教学活动设计中的重要性,并结合相关实例提出问题设计需要达到的精度.
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物理课堂教学中创设问题情境的研究
物理
课堂教学
创设问题
情境设定
情境教学在初中物理课堂中的应用和价值
情境教学
初中物理教学
应用及价值
巧设问题情境激活物理课堂
物理课堂
问题情境
思维
物理课堂问题设计的优化策略
问题设计
情境化
人性化
针对性
层次性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物理课堂情境活动中问题的设计
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 物理课堂教学 情境 设计 问题
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 设计
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李听媛 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂教学
情境
设计
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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