论数学课堂教学中如何提高学生的参与度

• 作者: 彭震
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 数学教学 提高 参与度 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

义务教育数学课程标准理念指出:教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程.数学课堂教学中教师应该打破学生数学学习盲目接受、机械训练这种情形,形成学生活泼、生动参与数学教学过程的场面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭震		6	0	0.0	0.0