浅谈初中语文阅读教学提高提问效能的途径

• 作者: 邵群明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

上海特级教师“语文导读法”的创始人钱梦龙先生认为:“课堂教学艺术从某种角度看,也正是提问的艺术.提问方式的巧妙与否,直接关系着课堂教学的成败.”由此看出,注意提问中的创造性和艺术性,的确是我们每一位老师,特别是一线耕耘的语文老师,值得思考和探究的问题.由此可见,提问不只是一种教学方法,也是一种比较复杂的教学艺术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵群明		5	0	0.0	0.0