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摘要:
在教学中以培养和发展学生的创新素质为最终目的,让创新成为历史课堂教学的主旋律,促使课堂教学充满生机与活力,是广大教育工作者一直以来探究的问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情趣交融,培养学生的创新能力
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 课堂教学 创新思维 创新教育
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 2415字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李舜章 6 1 1.0 1.0
2 李玉华 6 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
创新思维
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
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