“三明治式”问诊教学法在医学生问诊见习带教中的应用

• 作者: 张必利 徐茂锦 徐荣良 赵仙先 马丽萍
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 问诊 教学 三明治
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.05.025

摘要

问诊作为临床医生获取病人病情资料的重要方法，贯穿在每一个医生的职业生涯中。因此，掌握正确的问诊方法、技巧对临床医生至关重要。在问诊教学中首次引入“三明治式”教学方法，取得了良好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张必利	第二军医大学附属长海医院内科教研室	38	156	7.0	11.0
2	赵仙先	第二军医大学附属长海医院内科教研室	188	947	15.0	21.0
3	徐荣良	第二军医大学附属长海医院内科教研室	31	109	6.0	9.0
4	徐茂锦	第二军医大学附属长海医院内科教研室	110	424	9.0	13.0
5	马丽萍	第二军医大学附属长海医院内科教研室	52	291	9.0	14.0