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运用类比法帮助学生实现知识迁移
运用类比法帮助学生实现知识迁移
作者:
党新会
郭怀中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
类比法
知识迁移
重力场
静电场
模型类比
摘要:
类比这种重要的科学方法,无论是在科学发展过程中还是现今的物理课堂上都占据一席之地。它有利于促进学生的知识迁移,有利于发展学生的创造能力,有利于学生进行知识整合。在高中物理静电场这一章节的教学中,可以运用类比法将重力场的知识迁移到静电场。
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文献信息
篇名
运用类比法帮助学生实现知识迁移
来源期刊
湖南中学物理
学科
教育
关键词
类比法
知识迁移
重力场
静电场
模型类比
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-15
页数
3页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭怀中
安徽师范大学物理与电子信息学院
21
29
3.0
4.0
2
党新会
安徽师范大学物理与电子信息学院
2
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类比法
知识迁移
重力场
静电场
模型类比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
主办单位:
湖南师大
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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