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初中物理生活化教学策略的研究与实践
初中物理生活化教学策略的研究与实践
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摘要：
初中物理主要是解释日常生活中的现象,分析日常生活知识的一门教学科目,在初中教学中有着重要的地位.理论联系实践才能将知识掌握牢固,同样在教学中应引导学生注意生活现象,发现生活中运用到的物理知识,这对于学生学好初中物理是十分必要的.本文从一些生活现象、生活案例深入到初中物理的教学课堂,总结了一些教学经验,以期抛砖引玉.
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文献信息
| 篇名 | 初中物理生活化教学策略的研究与实践 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 初中物理 生活化教学 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-27 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
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