文本细细挖--浅谈小学语文文本资源的挖掘与利用

• 作者: 蔡晖岚
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 阅读 小学语文 文本资源
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 19 语文教研
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

作为阅读课，这里的“磨”与“炼”肯定少不了对文本的细细品、慢慢挖。文本是教材里的重要组成部分，蕴含着丰富的教学功能，是培养学生语文素养的重要载体，如何充分挖掘文本资源、利用文本资源，真正发挥其应有的教学价值，是每位小学语文教师必备的基本功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡晖岚		3	0	0.0	0.0