谈小学语文写字教学策略

• 作者: 杨小青
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写字教学 策略
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22
• 字数: 2335字
• 语种: 中文

摘要

文字是人与人交流沟通的工具之一，愈是文明的社会，书写文字的机会愈多。我们要贯彻素质教育的要求，培养德才兼备的优秀人才，就必须培养学生的写字能力，把＂端端正正写字＂和＂认认真真做人＂联系起来。