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计算思维与C语言程序设计
C语言
程序设计
计算思维
逻辑
以计算思维培养为导向的《C语言程序设计》课程教学改革
计算思维
C语言程序设计
翻转课堂
微课
课程评价
C语言程序设计课程创新与实践
教学内容
教学手段
教学方法
考核方式
计算思维与C语言程序设计
C语言
程序设计
计算思维
逻辑
内容分析
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文献信息
篇名 C语言程序设计课程改革与计算思维的培养
来源期刊 重庆与世界:下半月 学科 教育
关键词 计算思维 C语言 算法
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁岩 长春理工大学计算机科学技术学院 19 21 3.0 4.0
2 张宇昕 长春理工大学计算机科学技术学院 17 59 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
C语言
算法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:下半月
其它
出版文献量(篇)
1550
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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