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阅读教学深度对话:内涵与实践路径
语文教学
阅读教学
深度对话
新课标下对话阅读教学的探索和实践
阅读
激情
对话
自由
平等
探究式阅读教学的实践与反思
小学语文
阅读教学
探究式学习
实践与反思
认知语境与阅读对话教学的整合
认知语境
阅读对话教学
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 阅读对话的实践探究
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 阅读期待 对话 探究
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 荫 读 者
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号
字数 1661字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶红 2 1 1.0 1.0
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2014(0)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读期待
对话
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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