提高“应用光学”双语教学质量的探索与实践

• 作者: 陈宇
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 应用光学 专业英语
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

推进双语教学是推动我国高等教育国际化、培养适应国际竞争需要的创新型人才的重要途径.本文通过详细分析目前我国高校双语教学中普遍存在的若干问题,针对“应用光学”双语课程,提出了关于提高双语教学课堂效果的一些建议.通过教学实践,让学生循序渐进地熟悉和掌握专业英语,在知识与语言上实现与国际接轨,并获得了较好的课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宇	长春理工大学光电工程学院	65	185	8.0	11.0