小游戏在Flash课程实践教学中应用研究

• 作者: 梁勇
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: Flash 小游戏 实践教学
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 98-98,99
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

Flash动画制作课程是一门理论性、综合性和实践性很强的课程，针对当前学生面对新知识的学习不是很感兴趣，在实践教学中以当前网络流行的Flash小游戏作为学生实践制作项目，将Flash小游戏制作工作各个流程涉及到的任务模块与教学内容结合，在课程教学中讲授相应的知识，完成相应的任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁勇		7	2	1.0	1.0