作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了适应目前小学教育课程改革的要求以及小学生素质提升的需要,小学英语教学方法受到严峻挑战。本文简要介绍情境教学法的定义及其应用原则,然后具体分析小学英语词汇中情境教学模式的设计。
推荐文章
浅谈小学英语词汇情境教学模式
小学英语词汇
情境教学模式
有效方法
小学英语词汇教学情景模式设计与研究
小学英语
词汇教学
情景模式
小学英语词汇教学探析
小学
英语
词汇
小学英语词汇教学改进策略研究
小学英语
词汇教学
多模态
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语词汇情境教学模式的设计研究
来源期刊 校园英语(中旬) 学科
关键词 英语词汇 情境教学 模式 设计
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾敏燕 1 10 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (28)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (13)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(6)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(2)
2019(9)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(9)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
英语词汇
情境教学
模式
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9109
总下载数(次)
8
论文1v1指导