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在地理课堂教学中如何让学生“动起来”
在地理课堂教学中如何让学生“动起来”
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摘要：
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让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
例谈如何让语文课堂悦动起来
小学语文
悦动课堂
教学途径
倾心让学生动起来,着力让课堂活起来——谈中学英语课堂如何有效开展小组活动
英语课堂
学生
小组活动
中学
教学能手
课堂模式
连云港市
教学理念
浅谈如何让中职解剖课生动起来
生动
理论
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文献信息
| 篇名 | 在地理课堂教学中如何让学生“动起来” | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 49-50 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1740字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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