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实行大学区管理 促进教育均衡发展
实行大学区管理 促进教育均衡发展
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摘要：
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推动区域基础教育优质均衡发展的路向选择——以西安市“大学区管理制”为例
基础教育
均衡发展
大学区管理制
西安市
推动区域基础教育优质均衡发展的路向选择——以西安市“大学区管理制”为例
基础教育
均衡发展
大学区管理制
西安市
义务教育"学区制"管理实践模式探究
教育均衡
义务教育
学区制管理
成都教育
统筹教育资源
科学评价促进县域义务教育均衡发展
科学评价
县域
义务教育
均衡发展
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文献信息
| 篇名 | 实行大学区管理 促进教育均衡发展 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（普教研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | 学校管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1738字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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现代教育科学(普教研究)
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语种：
chi
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