网络环境下英语教师角色的人本研究

• 作者: 熊欣 王先翠
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 英语教学 教师角色 人本 转换
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5173字
• 语种: 中文

摘要

计算机辅助英语教学进入英语课堂已经走过了十个年头并逐渐成为学生喜爱的授课方式。面对网络的迅猛发展和现代技术在英语教学中的不断革新，教师角色是否将为计算机取代成为了社会所关注的焦点。墨守成规必然被历史淘汰，教师必须改变传统的教学理念，及时进行自身角色的转换。英语课堂中教师的人本研究非但不能削弱，而是应该进一步加强对于教师角色的学习引导者，活动策划者和教学组织者以及个人素养提高的研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊欣	湖南文理学院外国语学院	27	108	5.0	9.0
2	王先翠		2	0	0.0	0.0