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摘要:
教育失衡是一个普遍的现象,这是由资源、观念、师资、政策等多方面因素造成的,这种不均衡严重影响着学生英语水平的提高。英语是国际交流的重要工具,在人才培养中占据着举足轻重的地位,在小学英语教学中尝试均衡发展,对促进小学英语教学质量的提高有着深远的意义。
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文献信息
篇名 均衡发展在英语教学中的尝试
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语教学 教育理念 国际交流 教育失衡 人才培养 学习模式 配合度 管理制度化 去哪儿 编排设计
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
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小学英语教学
教育理念
国际交流
教育失衡
人才培养
学习模式
配合度
管理制度化
去哪儿
编排设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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