作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生本课堂,是目前新课程改革的核心理念.以生为本的理念对教师的素质和能力有着更高的要求,在明确教学主体地位情况下,教师要转变观念,改变教学方式,不断促进学生的发展,从而打造出更为高效的课堂.
推荐文章
构建扎实的学本课堂
学本课堂
语文
语用实践
扎根学本课堂实施快乐教学
学本课堂
快乐教学
绿色童军园本课程的实践研究
绿色童军
园本课程
实践
构建初中地理高效生本课堂的途径探讨
初中地理
生本课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对生本课堂的探寻与实践
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 以生为本 用心 高效
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱金花 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以生为本
用心
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导