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幼儿园集体教学浅析
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摘要：
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试论幼儿园集体教学活动中的师幼互动策略
幼儿园
集体教学活动
师幼互动
幼儿园集体科学教学活动设计中存在的问题与对策
幼儿园集体教学
科学活动
活动设计
习以为常与习“非”为“是”——若干幼儿园集体教学展示课透视
集体教学
幼儿园
展示课
“是”
“非”
教育教学理念
教育指导纲要
教研活动
幼儿园音乐有效教学的策略探析
幼儿园
音乐教育
有效教学
内容分析
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期刊影响力
文学教育(下)
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-423
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
11477
总下载数（次）
16
总被引数（次）
8492
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