童眼看汉字随文来识字

• 作者: 郭春芽
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 识字 汉字 语文课程标准 义务教育 教学重点 学习活动 教学难点 低年级
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G623.22

摘要

《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。”同时，它对低年级的识字任务又有明确的要求：“认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。”那么，教师如何把这一艰巨的任务变成轻松而又愉快的学习活动，突破教学难点呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭春芽		7	1	1.0	1.0