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多元解读文本确保语文价值最大化
解读文本
作者
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布局结构
语文教学如何解读文本
语文课堂
语言魅力
价值取向
整体把握文本提升语文素养
整体把握
文本解读
语文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强文本解读,把握文本的语文核心价值
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 备教导航 -- 特别视角
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 1846字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 罗成刚 2 0 0.0 0.0
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现代语文(教学研究)
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