项目驱动教学在药用植物学教学中的研究与应用

• 作者: 吴琼 韩艺璇
• 来源期刊: 时珍国医国药
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动教学 药用植物学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学实践与改革
• 页码范围: 977-978
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0805.2014.04.094

摘要

针对传统药学人才培养模式下学生实践能力薄弱的状况,开展了药用植物学教学中项目驱动教学的实践.结合教学实践,阐述了项目驱动教学模式的理论基础、内容框架、主要特点和应用方法,指出了不足和解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴琼		9	37	3.0	6.0
2	韩艺璇		2	3	1.0	1.0