浅谈如何培养小学低段学生数学语言表达能力

• 作者: 徐蕾
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 表达能力 教学活动 提问方式 数学信息
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

数学语言是表达科学思想的语言，是广泛应用和交流的工具，是学习数学知识的媒介，也是数学知识的重要组成部分。它能够反映出学生的数学学习能力。小学低段学生因识字量少、理解及语言组织能力弱、缺乏锻炼等因素，语言表达能力普遍较弱。因此，培养学生数学语言表达能力非常重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐蕾		4	2	1.0	1.0