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摘要:
重庆市南岸区南坪实验小学进行的国家级课题“西部地区城市小学小班化研究”历时近三年,该课题除在理论层面上的研究外,更多地是关注小班化的课堂教学研究。我作为一名区域英语教研员,也是其中主研之一,在研究的过程中自然就非常关注对小班课堂的研究。
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小班化
教学实验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 一节小学英语小班化教学鳖观察及感想
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 小班化教学 小学英语 课堂教学研究 南坪实验小学 城市小学 西部地区 国家级
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G622.42
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱括 37 13 2.0 3.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小班化教学
小学英语
课堂教学研究
南坪实验小学
城市小学
西部地区
国家级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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0
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