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摘要:
随着社会的发展,信息技术已经深入的渗透我们生活及教育的方方面面。WebQuest教学模式课堂设计过程中非常注重以学生为中心,培养学生自主的学习能力。它要求给学习者提供大量的资源,来供学习者选择。该文结合几个例子说明了WebQuest学习模式的课堂设计中需要注意的关键问题,对以学生为中心,培养学生自主的学习能力有了有具体的贯彻,对提高学生的学习兴趣,促进学生学风建设具有一定的意义。
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网络教学
英语教学
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文献信息
篇名 例谈WebQuest学习模式的课堂设计
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 网络探究学习 课堂设计 WebQuest学习模式
年,卷(期) 2014,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5047-5048
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘传山 8 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络探究学习
课堂设计
WebQuest学习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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