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摘要:
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于漪课堂教学节奏美说略
于漪
课堂教学
节奏美
韵律
课堂教学节奏的生成策略探析
课堂教学节奏
多样性
学习兴趣
课堂气氛
课堂教学中“导语”的魅力
课堂教学
导语
魅力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把握节奏,展课堂教学舞者魅力
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 课堂教学 教学节奏 舞者 调控艺术 语文课堂 课堂气氛 学习兴趣 心理疲劳
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱寅 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学节奏
舞者
调控艺术
语文课堂
课堂气氛
学习兴趣
心理疲劳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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