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摘要:
随着我国教育事业的发展,教育正进行着一次又一次的深化改革,改变原来传统的教学模式,加大创新力度与应用高科技的力度.体验教学法就是一种新的教学模式,提倡学生自主探究,重视动手实践能力的培养,能够充分发挥学生学习的主动性,培养学生在教师指导下再创造的能力.本文就对体验式教学进行介绍,分析其在高中数学教学中的具体应用.
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探析高中数学体验式教学
数学
体验式教学
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体验式
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浅议高中数学教学模式改革
高中数学
教学模式
教学改革
高中数学微型探究教学的思考
高中数学
微型探究教学
思考
内容分析
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文献信息
篇名 高中数学教学中体验教学模式的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中数学 体验教学 模式 应用
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 钟任彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中数学
体验教学
模式
应用
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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