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摘要:
高中历史作为人文情怀较高的学科,要担负起传播儒家思想的责任.在儒家思想的教学上,老师也要以儒家思想为指导,以“爱人”为前提,让学生在历史的学习中接受儒家思想的感染.本文对此进行了分析研究.
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高中历史教学中史料教学研究
高中历史
史料教学
教学研究
浅谈儒家思想的现实意义
儒家
仁爱
礼孝
浅议儒家思想对中学语文教学的影响
仁爱教育
处事态度
孝道作用
交友之道
从儒家思想看中国传统体育礼仪文化
儒家思想
传统体育
礼仪文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史“儒家思想”教学研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中历史 儒家思想 教学研究
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 沈慧慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
儒家思想
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导