基于协同教学的混合学习复合模式研究

• 作者: 张瑛 葛忠强 高琳琳
• 来源期刊: 数位时尚（下半月）
• 关键词: 协同教学 混合学习 复合模式
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 字数: 1609字
• 语种: 中文

摘要

大学教育质量的提高有赖于教学方法的改进。本文在引入混合学习理念的基础上，阐述了基于协同教学的混合学习复合模式教学的含义，提出了基于协同教学的混合学习复合模式教学的具体实施法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑛	沈阳工程学院电力学院	21	58	5.0	6.0
2	高琳琳	沈阳工程学院公共外语教学部	141	121	5.0	6.0
3	葛忠强	沈阳工程学院国际教育学院	104	107	5.0	5.0