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摘要:
初中物理是以实验与观察为基础的课程,教师需要优化实验教学,增强实验教学的趣味性,让学生乐于实验,促进教学有效性的提升.本文对此进行了分析研究.
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初中物理
实验教学
优化改革
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文献信息
篇名 初中物理实验教学的优化策略探究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 实验教学 优化 策略
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 董维英 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
优化
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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