如何上好对口本科生的生物化学课

• 作者: 杜金友 秦玲 耿立英 蔡爱军 邹亚学
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 对口本科生物化学课 教学内容 教学手段 教学方法 考核体系
• 年，卷（期）: 2014,（96）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 160-160,161
• 页数: 2页
• 字数: 2445字
• 语种: 中文

摘要

上好对口本科生的生物化学课，精心设计教学内容是关键；教学手段的改进和教学方法的组合是保障；加强考核体系建设是重要手段。有针对性地根据对口本科生的基本情况和教学内容，精心设计每一教学环节，降低学生学习难度，有利于激发学生的学习兴趣，以期达到最佳教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹亚学		26	36	4.0	5.0
2	秦玲		24	104	5.0	10.0
3	蔡爱军		34	133	6.0	10.0
4	杜金友		28	228	9.0	15.0
5	耿立英		28	85	4.0	8.0