医学美容专业病理学课 TBL 教学法的实践研究

• 作者: 刘起胜
• 来源期刊: 医学美学美容（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: TBL 病理学 教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 535-535
• 页数: 1页
• 分类号: R878
• 字数: 143字
• 语种: 中文

摘要

以团队为基础的学习（Team -based learning，TBL）模式是以以问题为基础的学习（PBL）模式为基础发展起来的，它强调学生之间的团队合作。应用于病理学教学中，我们发现 TBL 教学模式明显提高了学生的学习积极性、主动性，学生的学习成绩也有所提高，值得进一步推广。