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摘要:
目的:分析儿科病房临床带教中存在的难点问题,提出相应对策.方法:对实习生加强岗前培训,强化理论知识和操作技能训练,注重带教老师的选拔,探索新的教学方法,规范教学内容,加强师生之间沟通,正确处理教学的双评关系,提高实习生法律意识.结果:儿科病房的教学管理、带教个人及教学质量和实习生实习情况均处于优良水平.结论:提高了儿科病房带教质量,达到了教学互长的目的,促进了师生综合素质的提高.
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带教
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿科病房临床带教的难点及对策
来源期刊 医疗装备 学科 医学
关键词 儿科护理 临床带教 护生临床
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 R192.6
字数 2098字 语种 中文
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1 杨彩萍 1 0 0.0 0.0
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儿科护理
临床带教
护生临床
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期刊影响力
医疗装备
半月刊
1002-2376
11-2217/R
大16开
北京北三环中路2号
2-965
1987
chi
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29099
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