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摘要:
幼儿园教育是幼儿学前教育的重要阶段,肩负着激发幼儿学习兴趣,培养幼儿与他人的相处能力,塑造幼儿良好品格的重要使命,我们通过对幼儿园的主题活动教学模式进行探索,提出了新的、更加符合幼儿生活实际的主题教学模式,希望借此能够让幼儿园教育更加符合幼儿的发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 论幼儿园主题活动教学模式的创新
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 主题活动 教学模式 创新
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 483-483
页数 1页 分类号
字数 2376字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文丽 河北省直机关第八幼儿园 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题活动
教学模式
创新
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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