分层教学法在初中物理教学中的运用心得

• 作者: 郭玲玲
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 分层教学法 教学目标 团队合作 循序渐进
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之论 -- 课改研究
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 字数: 605字
• 语种: 中文

摘要

通过分层教学法在初中物理教学中的应用可以使学生更加了解物理这门课程，了解更多的物理学习方法与基本理论知识。阶段性学习与学习效率的提升是老师教学工作的重点，可以根据学生的具体情况进行有组织的教学。对分层教学法在初中物理教学中的作用进行探讨，希望能够更好地提升学生的物理成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玲玲		2	0	0.0	0.0